上社會課時

         昨天的下午第一節是上社會課，我們下午的第一節下課，我和八個同學去打籃球，結果只剩幾分鐘的時候，我們就快衝回教室，但是跑的時候太累了，所以跑到教室時，門已經上鎖了，所以我們只好在外面戰，站的時候我也有聽到一些社會，我們整節課都在外面也聽到不少，

臺北三日遊

今天是我最期待的一天，因為這次要到臺北旅遊，我們原本的行程──第一天早上去參觀氣派輝煌的故宮博物院，晚上去最熱鬧的士林夜市，第二天早上去板橋看古色古香的的林家花園，晚上去看臺北市最高的一零一大樓，後來改成，第一天早上去陽明山國家公園，晚上去士林夜市，第二天早上去參觀故宮博物院。

        到達了臺北，我們就先去陽明山國家公園，然後去停車，我們先去看花鐘，然後再繼續往山上走，突然，我聞到一股味道，爸爸說是硫磺味，可以拿來泡溫泉，讓人皮膚水嫩，沿路上開滿了許多粉紅色櫻花，美不勝收，樹上還有幾隻松鼠，到了晚上，我們還去逛紀念品商店，裡面有許多珍貴的物品，有會發光海底寶石和夜明珠等許多讓人想擁有的珍貴物品，逛完了，我們去熱鬧非凡的士林夜市。
        我們先去停車，但是繞了一大圈，也沒有找到停車位，最後再一個小巷的旁邊找到停車位，我們先去士林夜市的地下一樓吃東西，吃碗的時候已經很晚了，於是只好回飯店準備明天的行程，到了第二天，我們十一點出發。
       到了故宮博物院，我們先去買門票，到了裡面，我們先逛一樓，先去看宗教雕塑藝術區，在逛特展室，繞了一大圈，裡面最讓我目瞪呆的是─多飽和，因為裡面有很多機關，需要智慧才打的開，後來我們請解說員來解說，我們還看了降魔邪刀和玉璧，一種是給活人代的，一種是給死帶的，我們也看了舉世聞名的翠玉白菜，還有刻上五百字的毛公鼎，讓人百看不厭，一看在看。
       這次的旅遊，我們看了許多精緻的古代寶物， 也看了五彩繽紛的花中，讓我獲益良多。                                                                            

台北三日遊

過年樂趣 寒假日記

       今天是一年一度的過年，我們所有的親戚都回到了爺爺家，下午的時候，我和表個和表姐都[神色亦亦]的玩電腦和看電視，晚上到了，所有的人都到齊了，大家把食物和碗盤擺好，開動時，我先吃豬腳，爸爸煮的豬腳讓所有的人[垂涎三尺].[讚不絕口]。我和表哥.表姐還有我姐姐吃飯的時候，會邊看電視邊吃飯，我有時還會去玩玩具，因此，有時會被爸爸罵。
        接下來是我最恨的活動-----發紅包，因為每次只要拿到紅包，爸爸和媽媽就會叫我過去給他們紅包的錢，所以我每次都[硬著頭皮]把紅包給爸爸和媽媽，記的有一次，我跟爺爺和阿嬤拿完紅包，就被爸媽拿走。
         接下來是令人期待又好玩的煙火，我放了衝天泡.仙女棒.大彩蝶.火樹銀花.跳舞鑽石.五彩星光.水鴛鴦等好玩又稀奇的煙火，我們放煙火時，表哥居然用手拿，讓他起飛，表哥差點被罵，後來姑丈才跟我們一起放煙火，我最喜歡的是-----跳舞鑽石，因為很炫眼，而且還會跳來跳去，也會變眼色，讓我[百看不厭〕所以美伺要會放煙火都會教叔叔買跳舞鑚石，我也滿喜歡火束銀花，因為火一點燃他就會冒出許朵[五彩繽紛]的煙火，水鴛鴦比較可怕，爸爸原本不讓我識玩，因為怕我受傷，後來我一直要求，我爸才讓我識玩，過年一直是我最喜歡的節目之一，不但可以放假，還可以吃火鍋，跟姐姐.表個一起玩。

溫馨校園情

        校園是我們每一個人成長的地方，他是我們遊樂的地方，也提供我們許多知識的地方，他陪我們一起長大。
         五年級要樂樂棒球比賽之前，我們班很努力練習，每節下課都到有空地打球，我們打極的方式是─有幾位同學在打擊區的前面接球，只有一壘和本壘，沒有二.三壘，所以球一打出去，就業趕快跑到一壘，再跑回本壘，跑回到本壘，就要到空地接打擊者的球，有一次，我接球沒接好，結果往後倒，同學扶我去保健室，同學受傷時，我陪他去保健室，我們體育課，我們班都很認真打球，到了下課的時候，我們班還是繼續練樂樂棒，都打到快上課，才回去，每一次打球，都很有默契，很快的，有些人進步了。
         有一次，老師利用下課二十分鐘跟別班比樂樂棒球，我們越打越好，跟別班比樂樂棒，我們幾乎都贏，除了跟五年六班之外，第一次跟他們班比賽，我們落後了幾分，第二只差了一分，就差在沒有先傳回本壘。
         下課都會有很多同學在下象棋，每次下象棋的地方都很熱鬧，只要下課中生一響，很多人就衝去完象棋，雖然我們是贏的人繼續玩，輸的被淘汰，有時雖然都玩到吵架，但是卻不會減損彼此的友誼。
         學習國語可以跟別人溝通的更清楚，數學可以解決生活上的難題，是會讓我知道地方的風俗民情，自然讓我知道大自然的奧妙，英語可以跟世界各國(同步接軌)，學習電腦可以在網路上更方便，這寫所有的知識，都是老師(不辭辛勞)的教導我們。